社工中级教材是社会工作者职业水平考试的必备教材之一,由全国社会工作者职业水平考试教材编委会编写,旨在对社会工作者的综合能力、实务能力以及法规政策素养进行系统性的培养和提升。
社工中级教材主要包括三本,分别是《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》以及《社会工作法规与政策(中级)》。这些教材内容涵盖了社会工作的各个领域、方面和层面,旨在培养社会工作者的专业素质和能力,提高其综合服务水平和职业竞争力。
社工中级教材的购买渠道和方法较为简单,可以通过中国人事考试网的“人事考试用书”栏目进入中国人事考试图书网,搜索对应报考级别的教材,选择并购买即可。此外,每年都会出版新教材,不同于初级教材的是,中级教材的变动幅度相对较小,因此建议考生在购买时选择最新版本的教材。
总之,社工中级教材是社会工作者职业水平考试的重要教材,对于考生来说必不可少。通过认真学习和掌握,可以提高自身的职业素养和能力水平,为未来的社会工作服务打下坚实的基础。
社工中级实务答题模板
在社会工作中,案例分析和方案设计是非常重要的环节。在处理服务对象的问题时,需要系统地分析问题,找出问题所在,制定合理的方案,并进行有效的干预。以下是社工中级实务答题模板:
一、案例分析
对于服务对象的困境分析,我们可以从服务对象自身、家庭关系、人际关系、环境和政策等方面入手。
1. 服务对象自身问题
服务对象可能存在生理、心理、社会、角色扮演和工作出现问题等方面的问题。我们可以采用个案工作方法,如个案辅导、认知行为疗法等方法进行干预。
2. 家庭关系问题
服务对象可能存在父母子女兄弟姐妹关系问题,我们可以采用联合家庭治疗或结构家庭治疗法等方法进行干预。
3. 人际关系问题
服务对象可能存在同学同事邻居关系问题等,我们可以采用小组工作方法,如支持小组和成长小组等方法进行干预。
4. 环境和政策问题
服务对象可能存在环境和政策原因导致自身资源不能发挥的问题,我们可以采用社区工作方法,如组织社区志愿者、提供资源等方法进行干预。
二、方案设计
方案设计需要分析问题、制定目标、选择策略、执行方案和评估效果等步骤。
1. 目标设定
我们需要设定明确的目标,包括方案目的和具体目标。目标应该是具体、可行和有可衡量性的,以便后续的评估。
2. 策略选择
我们需要选择合适的策略,根据服务对象的具体情况,如个案辅导、小组工作、家庭治疗、社区工作等方法进行干预。
3. 方案执行
我们需要具体制定操作方案,包括时间安排、任务分配、人力资源调配等,以确保方案能够顺利实施。
4. 效果评估
我们需要对方案进行评估,包括服务对象满意度、任务完成情况和目标完成情况等。评估可以采用介入影响的测量方法、任务完成情况测量方法和目标完成情况测量方法等。
三、总结
在社会工作中,案例分析和方案设计是非常重要的环节。我们需要根据服务对象的具体情况,分析问题、制定目标、选择策略、执行方案和评估效果,以便达到最佳的干预效果。